Testez les résultats du projet ViRDiPA !
Si vous souhaitez vous faire une première idée des possibilités offertes par cette technologie, consultez les scénarios créés dans le cadre du projet ViRDiPA. Veuillez toutefois noter que ces scénarios ont été créés avec le prototype de l’application disponible à l’époque et que certaines fonctionnalités disponibles aujourd’hui ne l’étaient pas encore au moment de leur création.
Pour les lire, cliquez simplement sur le bouton « Lire maintenant » et le scénario démarre. Il est recommandé, mais pas indispensable, d’installer au préalable une application PaneoVR Player adaptée à votre système.
Remarque : la lecture sur les iPad nécessite l’installation de l’application PaneoVR depuis l’App Store.
Les scénarios disponibles ont été créés de manière autonome par les trois partenaires de terrain du projet ViRDiPA ainsi que par le groupe de recherche lui-même. Vous trouverez des informations et des supports plus détaillés sur leur intégration dans le contexte pédagogique à l’adresse oer.virdipa.de . Vous y trouverez des modules pédagogiques complets qui intègrent efficacement ces scénarios dans l’enseignement. Une liste plus concise des scénarios VR disponibles figure sur cette page.
Vous pouvez également ajouter les projets à votre propre compte PaneoVR. Connectez-vous à PaneoVR, puis cliquez plus bas sur cette page sur le lien d’accès situé sous le projet concerné. Une fois le lien sélectionné, le projet correspondant devrait être disponible en lecture seule dans votre compte. Vérifiez-le dans l’éditeur, sous « Ouvrir ». Un nouveau scénario devrait apparaître dans votre liste de projets.
Scénarios maintenus
Ces scénarios ont ensuite été remaniés et en partie enrichis grâce aux possibilités techniques offertes aujourd’hui par PaneoVR.
Ich bin gleich wieder da...
Le scénario vidéo à 360° fait partie d’une activité pédagogique visant à développer des compétences en matière d’observation et de documentation d’une crise d’épilepsie.
Ce scénario a été créé par Michael Kobel et Cindy Görmer aux Gesundheitsschulen im Evangelischen Klinikum Bethel. Vous pouvez contacter M. Kolbe à l’adresse michael.kolbe@bethel.de et Mme Görmer à l’adresse cindy.goermer@bethel.de.
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Peut également être lancé dans l’application à l’aide du code de démarrage : VIRDIPA01
Frau Unger muss ins Krankenhaus
Le scénario vidéo à 360° fait partie d’une activité d’apprentissage visant à amener les personnes en formation à comprendre les « soins infirmiers » comme un processus et à le construire avec la personne soignée. Ce scénario recourt également de manière très efficace à la Prise de perspective (en tant que patiente) dans l’environnement vidéo à 360°.
Ce scénario a été créé par Sabine Längert et Xandra Saunders à l’Akademie für Gesundheitsberufe der Mühlenkreiskliniken Minden. Vous pouvez contacter Mme Längert à l’adresse sabine.laengert@muehlenkreiskliniken.de et Mme Saunders à l’adresse xandradiane.saunders@muehlenkreiskliniken.de.
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Peut également être lancé dans l’application à l’aide du code de démarrage : VIRDIPA02
Ich fühle mich noch etwas wackelig auf den Beinen
Le scénario vidéo à 360° fait partie d’une activité pédagogique qui développe des compétences relatives à la mobilisation, à l’évaluation du risque individuel de chute et à la mise en œuvre d’une prévention des chutes adaptée.
Ce scénario a été créé par Claus Werner et Britta Thielking à l’Akademie für Gesundheitsberufe der Mühlenkreiskliniken Minden. Vous pouvez contacter Mme Becker à l’adresse daniela.becker@muehlenkreiskliniken.de et Mme Gerke à l’adresse kerstin.gerke@muehlenkreiskliniken.de.
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Peut également être lancé dans l’application à l’aide du code de démarrage : VIRDIPA03
Ich wusste nicht, was ich tun sollte
Le scénario vidéo à 360° fait partie d’une activité pédagogique qui, à partir d’une étude de cas, aide les apprenants à gérer l’incertitude et la pression liée à la nécessité d’agir dans une situation de soins aigus.
Ce scénario a été créé par l’équipe ViRDiPA au SkillsLab de la Hochschule Bielefeld en tant que premier scénario d’essai dans le cadre du projet de recherche.
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Peut également être lancé dans l’application à l’aide du code de démarrage : VIRDIPA04
Staying Alive
Le scénario vidéo à 360° fait partie d’une activité pédagogique qui aide les apprenants à adopter une approche professionnelle pour mettre en œuvre les mesures de secours et de réanimation jusqu’à l’arrivée de l’équipe de réanimation.
Ce scénario a été créé par Theresa Kleene et Oliver Schreiner aux Gesundheitsschulen im Evangelischen Klinikum Bethel. Vous pouvez contacter Mme Kleene à l’adresse theresa.kleene@bethel.de et M. Schreiner à l’adresse oliver.schreiner@bethel.de.
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Peut également être lancé dans l’application à l’aide du code de démarrage : VIRDIPA05
Scénarios obsolètes
Ces scénarios ont été créés avec les possibilités offertes par le prototype de l’époque. Ils restent exécutables dans PaneoVR, mais n’ont pas encore été modernisés.
Herr Straub, jetzt sind Sie dran!
Le scénario vidéo à 360° fait partie d’une activité pédagogique qui aide les apprenants à identifier et à prendre en compte les peurs, inquiétudes et préoccupations préopératoires de la personne soignée.
Ce scénario a été créé par Sabrina Freitag et Alexander Plet au Bildungscampus für Gesundheits- und Sozialberufe St. Johannisstift Paderborn. Vous pouvez contacter Mme Freitag à l’adresse s.freitag@johannisstift.de.
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Peut également être lancé dans l’application à l’aide du code de démarrage : VIRDIPA06
Haben Sie Schmerzen, Herr Straub?
Le scénario vidéo à 360° fait partie d’une activité pédagogique qui, à partir d’une étude de cas, aide les apprenants à acquérir des compétences d’observation des patients dans des situations de soins postopératoires stables et à interpréter leur état à l’aide d’une fiche de surveillance.
Ce scénario a été créé par Isabel Eusterholz au Bildungscampus für Gesundheits- und Sozialberufe St. Johannisstift Paderborn. Vous pouvez contacter Mme Eusterholz à l’adresse i.eusterholz@johannisstift.de.
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Peut également être lancé dans l’application à l’aide du code de démarrage : VIRDIPA07
Ich fühle mich noch sehr müde und komisch
Le scénario vidéo à 360° fait partie d’une activité pédagogique qui, à partir d’une étude de cas, aide les apprenants à adopter une approche professionnelle de la tâche complexe qu’est le contrôle des constantes vitales.
Ce scénario a été créé par Daniela Becker et Kerstin Gerke à l’Akademie für Gesundheitsberufe der Mühlenkreiskliniken Minden. Vous pouvez contacter Mme Becker à l’adresse daniela.becker@muehlenkreiskliniken.de et Mme Gerke à l’adresse kerstin.gerke@muehlenkreiskliniken.de.
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Peut également être lancé dans l’application à l’aide du code de démarrage : VIRDIPA08
