
Interaktyvių 360° mokymų kūrimo įrankis

Interaktyvių 360° mokymų kūrimo įrankis

Lengvas turinio kūrimas

Autentiškas, individualiai pritaikytas turinys iš 360° vaizdo įrašų ir nuotraukų

Nuo virtualios ekskursijos po erdvę
iki interaktyvių vaidmenų žaidimų

Jūsų asmeninis įrankių rinkinys
įtraukiems scenarijams

Mokymai VR aplinkoje ir
mobiliuosiuose įrenginiuose

Mokymų salėje, namuose ar keliaujant
Individualiai arba
grupėse

Plačios pritaikymo galimybės


















PaneoVR įrankis, skirtas kurti įtraukius 360° vaizdo mokymus yra nuo platformos nepriklausoma programa ekranams ir virtualiajai realybei kuri leidžia lengvai kurti individualiai pritaikytą turinį.
PaneoVR pagrindas – turinio kūrimo įrankis ir redaktorius, leidžiantis savarankiškai bei lengvai kurti skaitmeninį (VR) mokymosi turinį. Informatikos ar medijų technologijų žinių nereikia.
PaneoVR atsirado Vokietijoje vykdant viešosiomis lėšomis finansuotus taikomuosius tyrimus ir buvo išbandyta kartu su švietimo įstaigomis bei praktinės veiklos partneriais. Šiandien platforma derina vokišką inžinerinę kokybę ir lankstumą, kurio reikia savarankiškai kuriant įtraukius mokymus įvairioms veiklos sritims bei regionams.
Skiltyje „Pirmieji žingsniai“ greitai susipažinsite su įrankiu ir, vadovaudamiesi nuosekliomis instrukcijomis, pirmąjį projektą sukursite per mažiau nei 30 minučių.
PaneoVR taiko Freemium modelį, kuriame neriboto galiojimo nemokama prieiga PaneoVR Community Edition. Papildomos funkcijos ir paslaugos, ypač skirtos mokymo bei kvalifikacijos tobulinimo veiklai, įtrauktos į Professional versijas „Basic“, „Education“ ir „Enterprise“. Daugiau informacijos rasite čia. Jei susidomėjote, mielai su mumis Kontaktai Susisiekti. Atsakysime į visus klausimus apie PaneoVR, bendradarbiavimą, pristatymus ir kitas temas arba aptarsime individualias idėjas bei pageidavimus.
PaneoVR suteikia įrankius, kuriais įtraukius 360° mokymus galite tiksliai pritaikyti savo poreikiams.
Mokote mokykloje, aukštojoje mokykloje ar kitoje švietimo įstaigoje ir ieškote šiuolaikiškų būdų, kaip praktišką mokymąsi paversti gyva patirtimi? O gal jums reikia veiksmingo sprendimo darbuotojams įvesti į darbą ir mokyti pagal savo organizacijos procesus bei standartus? Su PaneoVR labai greitai sukursite ir paprastą virtualią ekskursiją.
Su PaneoVR turinį kuriate paprastai ir intuityviai. Mes suteikiame technologiją, su kuria galite sukurti savo įtraukią patirtį.
Paneo komanda daugiau nei dešimt metų kaupia patirtį įtraukiųjų technologijų, e. mokymosi ir žmogaus ir kompiuterio sąveikos srityse ir mielai dalijasi savo kompetencija bei konsultuoja jūsų skaitmenizavimo projektų klausimais.
Praktinis procesų ir veiksmų mokymasis yra esminė profesinio rengimo dalis. Tačiau autentiškos mokymo situacijos sukūrimas realiame pasaulyje dažnai reikalauja daug pastangų, lemia medžiagų dėvėjimąsi ir sunaudojimą arba kelia pavojų. Tam tikromis aplinkybėmis mokymas „vietoje“ apskritai neįmanomas. Čia atsiskleidžia virtualiosios realybės (VR) mokymosi aplinkų pranašumai. Galimybė kartoti, saugi ir autentiška mokymosi aplinka, nepriklausomybė nuo vietos bei ekonomiškumas yra svarbiausios priežastys, dėl kurių virtualūs mokymai tampa rimtu mokymo veiklos papildymu. PaneoVR priemonė sukurta tam, kad šis VR turinys atitiktų individualius poreikius ir jo kūrimas nekainuotų pernelyg daug.
PaneoVR suteikia organizacijoms galimybę kontroliuoti savo turinį ir duomenis. Apdoroti medijos failai saugomi užšifruoti, o platforma veikia Vokietijoje esančiuose serveriuose. Asmens duomenis tvarkome tik konkrečiais tikslais, laikydamiesi BDAR, ir jų neparduodame.
Bendradarbiaujant su Mixed Reality Lab Emdeno ir Lėro aukštojoje mokykloje PaneoVR taip pat yra žmogaus ir mašinos sąveikos metodų optimizavimo mokslinių tyrimų bei plėtros objektas. Įgyvendinami įvairūs projektai – nuo atvejų tyrimų iki eksperimentinių patobulinimų, kad Paneo aplinka ir ateityje būtų kuo patogesnė bei naudingesnė.
Naudodami PaneoVR mūsų pedagogikos studentai be išankstinių virtualiosios realybės žinių per vieną semestrą sugebėjo sukurti trumpus praktinius scenarijus sveikatos priežiūros ir slaugos specialybių mokiniams. Esame labai dėkingi kūrėjams už suteiktą programinę įrangą ir draugišką pagalbą kilus klausimų.
– Gesine Wegner
– Gesine Wegner, TU Dresden
2020–2023 m. tarpdisciplininė ViRDiPA tyrimų grupė kūrė, išbandė ir vertino mišriojo mokymosi kvalifikacijos tobulinimo koncepciją, skirtą naudoti VR technologijos slaugos mokyme. Šiuolaikiška mokymo ir mokymosi forma, integruojanti šią technologiją, turėtų skatinti praktinį profesinių žinių įsisavinimą ir padėti lengviau priimti kasdieniame darbe būtinus sprendimus.
Bandomąją grupę lygiomis dalimis sudarė darbuotojai iš
įmonių ir mokyklų švietimo srityje iš trijų bendradarbiaujančių sveikatos priežiūros profesijų mokymo centrų. Daugiau informacijos apie projektą rasite čia.
