Digitalización para el sector educativo
- Formación propia en lugar de escenarios prefabricados
- Fácil acceso
- Económico
La herramienta PaneoVR para formaciones inmersivas en vídeo de 360° es una aplicación web y de VR. Se basa en un concepto de acceso sencillo y creación de contenidos de bajo coste. El elemento central es una herramienta de autor/editor que permite crear de forma autónoma y sencilla contenidos educativos digitales (en VR). No se requieren conocimientos de informática ni de tecnología multimedia.
El concepto se desarrolló en el proyecto financiado por el Ministerio Federal de Educación e Investigación de Alemania (BMBF) denominado ViRDiPA y, gracias a su versatilidad, constituye una solución general para todas las disciplinas y profesiones.
Todos los visores de VR habituales, así como los dispositivos de escritorio y móviles son compatibles. El núcleo sigue siendo el editor web para crear escenarios de vídeo en 360° de cualquier complejidad. Todas las aplicaciones PaneoVR Player están disponibles en Centro de descargas.
En la sección Primeros pasos puede aprender a crear su primer escenario con un videotutorial de tan solo 10 minutos.
Registrarse y utilizar de forma gratuita
PaneoVR adopta un modelo freemium con acceso gratuito sin límite de tiempo en el marco de PaneoVR Community Edition. Las funciones y los servicios adicionales, especialmente para contextos educativos y de formación, forman parte de las versiones profesionales «PaneoVR Basic», «PaneoVR Education» y «PaneoVR Enterprise». Encontrará más información al respecto aquí. Si le interesa, no dude en ponerse en contacto para que podamos aclarar con usted cualquier cuestión relacionada con PaneoVR, colaboraciones, presentaciones y otros temas, o comentar sus ideas y expectativas individuales.
Su experiencia. Sus contenidos. Nuestra plataforma.
PaneoVR pone a su disposición las herramientas que le permiten adaptar con precisión sus formaciones inmersivas en 360° a sus necesidades.
¿Imparte clases en un centro escolar, una universidad o una institución educativa y busca formas modernas de hacer que el aprendizaje práctico cobre vida? ¿O necesita una solución eficiente para incorporar y formar a su personal conforme a sus propios procesos y estándares?
Con PaneoVR, crea los contenidos de forma sencilla e intuitiva. Nosotros proporcionamos la tecnología que los convierte en una experiencia inmersiva.
¿Por qué utilizar la VR en la formación?
El aprendizaje práctico de procesos y acciones es una parte esencial de la formación profesional. Sin embargo, recrear una formación auténtica en la realidad suele implicar un mayor esfuerzo, desgaste y consumo de materiales o riesgos. En determinadas circunstancias, ni siquiera es posible impartir enseñanza «presencial». Aquí es donde entran en juego las ventajas de los entornos de aprendizaje de realidad virtual (VR). Repetibilidad, entornos de aprendizaje seguros y auténticos, flexibilidad geográfica y rentabilidad son determinantes para que las formaciones virtuales constituyan un complemento relevante en el ámbito formativo. Para que estos contenidos de VR puedan adaptarse a necesidades específicas sin generar costes excesivos, se concibió la herramienta PaneoVR.
Investigación colaborativa
En colaboración con el Mixed Reality Lab de la Hochschule Emden/Leer, PaneoVR también es objeto de investigación y desarrollo para optimizar las técnicas de interacción persona-máquina. Se llevan a cabo distintos proyectos, desde estudios de casos hasta desarrollos experimentales, con el fin de garantizar también en el futuro una experiencia de uso óptima y la máxima utilidad del entorno Paneo.
Con PaneoVR, nuestros estudiantes de formación del profesorado consiguieron crear, en un solo semestre y sin conocimientos previos de realidad virtual, breves escenarios prácticos para personas en formación en el ámbito sanitario y asistencial. Agradecemos enormemente a los desarrolladores que nos facilitaran el software y su amable asistencia cuando surgieron preguntas.
– Gesine Wegner
– Gesine Wegner, TU Dresden
Entre 2020 y 2023, el grupo de investigación interdisciplinar ViRDiPA desarrolló, probó y evaluó un programa de cualificación basado en aprendizaje híbrido para el uso de tecnología de VR en la formación de enfermería. La integración de esta tecnología en una modalidad moderna de enseñanza y aprendizaje debía favorecer la adquisición práctica de conocimientos profesionales y facilitar la toma de las decisiones necesarias en el trabajo diario.
El grupo piloto estaba compuesto, a partes iguales, por personal de la
formación en empresa y escolar de tres centros de formación para profesiones sanitarias que cooperaron en el proyecto. Más información sobre el proyecto aquí.
